5月26日上午，艺体教研组全体教师齐聚中会议室，进行艺体教研组特色教研活动“音乐学科分层作业设计交流”。
活动伊始，音乐学科向老师向艺体组教师们介绍了音乐学科的分层作业有练习型作业、体验型作业、活动型作业、研究型作业、创造型作业等类型。随后根据每个类型的分层作业的作用和特点又举例进行了相关说明。他强调到音乐课不仅要培养学生的感受音乐、鉴赏音乐、表现音乐的能力，还要培养学生创造美的能力，所以每种类型的作业缺一不可，只有根据课堂的需要设计出符合学生学情和需求的分层作业，才会让音乐课堂更加精彩和有趣。随后音乐老师杜香池补充到，由于学生的音乐感知存在个体差异，他们在欣赏同一作品后会有不同的感受。所以，一方面我们需要根据学生的能力布置不同层次的作业，另一方作为音乐老师也应该鼓励学生多聆听，多表达，接受他们对作品不一样的理解。
通过此次教研活动，艺体组的教师不仅在学科融合方面有了更多的认识和感知，更进一步认识到艺体学科只有专注于课堂教学，提升自身的分层作业设计能力才能让自己的课堂更加有内涵。
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