年6月22日9时，由重庆市经济信息委、沙坪坝区人民政府主办，沙坪坝区经济信息委、工投公司承办，重庆浪尖渝力科技有限公司协办的重庆工业设计产业城开业暨重庆设计新品发布活动在沙坪坝区梨树湾重庆工业设计产业城A区举行。
NO.1工业设计全产业链迎来新契机
沙坪坝区以重庆工业设计城为载体，构建区域设计创新资源的配置体系，通过各类优质设计创新资源的高效配置，助推西部地区制造业转型升级，以设计创新驱动成渝地区双城经济圈发展。
重庆工业设计产业城的建设逻辑，将重点聚合共性技术研究、材料应用研究、用户体验研究及设计、智慧出行设计、产品设计、服务设计、品牌设计、IP开发与应用、快速原型、检验检测、精密模具技术、供应链管理等40多个高端服务业功能模块，构建设计助力绿色可持续发展、设计引领全球发展、设计引领科技创新、设计支撑成渝双城经济建设、设计引领消费升级、设计引领健康生活、设计助力乡村振兴、设计引领未来出行等8个方向的设计创新服务体系。
NO.2工业设计大咖云集
中国工业设计协会名誉会长柳冠中、中国美术学院工业设计专业和环境设计专业创办人赵阳教授、中国工业设计协会名誉副会长赵卫国、光华设计基金会秘书长邢雷、四川美术学院党委副书记左益等多位嘉宾云集，共同见证重庆工业设计产业城的扬帆起航。
NO.3赵阳教授发表主题演讲
在中国工业设计人才培养与未来发展方略平行论坛上，赵阳教授作了关于《创想教育》改变孩子们的命运的主题演讲，引起现场各位来宾的一致共鸣，掌声不断。
什么是创想教育？
创想教育是一门面向3-15岁孩子，基于设计学使其跨学科学习，以提升实践及创造力的综合素质培养平台。以创想为灵魂，以动手为基本方法，以培养具有独立思维、创造能力的人才为目标的教育。
赵阳教授凭借数十年的工业设计教学经验，发现现在我们的孩子，不是越来越好而是每况愈下，教师普遍反应都是越来越难教。学生们不具备想象力，不知道创新为何物？只会临摹与拷贝，自己却很难有创作新品。
针对这一问题，赵阳教授根据自己40余年的教学经验及大量的社会调研发现，目前大学成才率不高的原因，不是教学内容与方法不好，而是同学们对创新太陌生，且没有一丁点社会经验！
赵阳教授认为创想教育，应该以设计学为基础，以创想为目的，以科技与艺术为教学骨架，融合美术、人文、数学、物理、计算机等多学科内容，综合地表达与体现。
创想教育有别于“老师做，学生做”的常规模式，它采用与大学相似的任务导向教育模式-几乎所有的知识技能，都需要同学独立思考、独立设计。只有标准的任务要求，而没有任何标准的答案。
希望以形象与逻辑并存的思维方式指导一切，以理感性带动理性，延伸孩子应有的敏思，养成具有独立思维、创想能力的人才。
而在将来社会发展中，只有拥有独立思维、创想能力的人才能够更好的掌握自己的人生方向，为祖国的事业提供更有利的帮助。
会议最后，工业设计学会委员及创办单位共同合影。在这里我们预祝我国的工业设计能够有更好的发展推动成渝地区的双城经济，也希望创想教育能够得到大规模的实现，孩子们将在自己的创作中发光发亮。
联系电话：